-perf test + 1ère perf finie (expérimentations)
performance vidéo (mardi dernier)
plusieurs temps : écran gauche skype live, écran droite spectateur live, milieu omegle conversation
part 1 :
youtube, en écoute live la chanson de the doors "people are strange"
en même tps à gauche skype la personne filme kéké (on dirait qu’elle filme le public)
droite : image filmée de personne du public là depuis le début (choix, spectateur autodésigné)
milieu : site omegle, fausse discussion durant laquelle kéké écrit un texte préécrit (le tt visible par le public) copié collé de txt edit à omegle
cette discussion est censée être 1 sous titre pr la vidéo
fin de la chanson
part 2 la personne qui était sur skype montre la séquence qu’elle vient de filmer (écran lcd caméra refilmé par webcam), du coup on re-entend la chanson de the cure "altérée") fin de l’enregistrement
la complice skype est libre de faire ce qu’elle veut avec les images deal : elle doit réfléchir à son rôle, filmer puis diffuser la séquence et en échange elle a carte blanche sur tt ce qu’elle récupère et le droit de perturber la diffusion (sons autour)--------
part 3 : skype s’arrête on est + concentré sur le texte plus aucun son généré fin : le site omegle bugue (pas fait exprès), donc kéké ouvre texte edit : dévoilement du fait que le texte était écrit au préalable kéké remet la chanson du début et rappelle la complice sur skype, qui n’est pas prévenue : elle ne sait pas koi faire, elle recommence à filmer, pas de vraie fin, idée de boucle. kéké finit en arêtant la conversation skype, la musique, ferme ttes les fenêtres par contre ds la vidéo ça finit qd le texte est fini (pas de "boucle")
la vidéo finale : sous-titres rajoutés car pas très lisibles à l’écran. les sous titres défilent à une vitesse réglée pr commencer et finir en même tps que la vidéo
discussion sur la chanson : certains ont trouvé ça trop illustratif, mais le fait qu’il vienne de youtube parle du fait que kéké est en train de l’écouter (=le parcours de cette chanson) La chanson sert aussi à marquer les différentes parties de la perf