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Les expos-champi du jeudi
LOVE ART FIST SIGHT (Le paradoxe du pirate) - lundi 28 décembre 2009 à 02h36 par Elsa Macaret

Expo-champi du jeudi 17 décembre 2009, organisée par :

Marine Brutti,
Elsa Macaret (aka Asle Teracam),
Oriane Amghar (aka OHA),
Eve Chabanon,
Dounia Beghdadi (aka Bellardi),
Valentine S(iboni)
et Audrey Gleizes (aka Beautiful Guest).

Nous avons décidé, plutôt que de créer une "oeuvre commune", d’organiser une exposition collective sur un thème presque indéfini.
Il y a eu beaucoup de doutes, de questions, de discordes. C’est pour cela qu’il était important que chacune offre son regard propre.
Car ce dont nous voulions parler était problématique, et nous voulions toutes en parler différemment.
Il s’agissait de se demander pourquoi être une femme artiste aujourd’hui pose toujours questionS, et pourquoi, même pour celles d’entre nous dont le travail n’aborde jamais ces questions, il était important/intéressant de se les poser.
Finalement, le thème s’est élargi, laissant place à des réflexions plus larges sur nos positionnements en tant qu’artistes.

Notes sur le paradoxe du pirate by Dounia : Ce que j’appelle le paradoxe du pirate, dans le titre de l’exposition, et le pirate auquel je fais référence dans la phrase notée au mur vient d’une petite histoire que j’ai lue enfant. Globalement, c’est l’histoire d’un pirate piégé dans un miroir, condamné à n’être que le reflet de lui même. Un jour il rencontre des marins qui savent comment lui rendre sa liberté. Ils refuseront pendant longtemps de lui révéler ce secret prétextant que cela le condamnerait pour toujours. Le pirate ne veut rien savoir et se sent prêt à tout surmonter pour être libre. Alors ils disent "tu dois accomplir une bonne action de façon désintéressée". Et il passe l’éternité à n’être que le reflet de lui-même.
Autre exemple : on gagne une place au paradis en étant honnête dans sa vie terrestre. Mais comment puis-je agir honnêtement, sincèrement, ET être motivée par l’obtention de la vie éternelle au paradis ? Dur à résoudre. Finalement, c’est une image qui décrit une impossibilité quand il y a un problème à résoudre qui se joue sur plusieurs plans. Dans ce cas de figure, à partir du moment ou tu formule une question, tu perds la possibilité de l’ignorer, et si tu ne peux pas y répondre, cette insolvable question demeure comme un écueil dans ta réflexion, en quelque sorte.

Nous avions pensé l’exposition en deux temps, ou deux espaces :
Le premier a été un trailer diffusé sur internet à voir ici.
Ce trailer a été un moyen de se "débloquer" à un moment où nous doutions de la pertinence de nos propos. Il fut une projection de ce que l’on pouvait attendre d’une exposition comme celle-ci, et l’occasion de "montrer tout ce qu’on ne voulait pas montrer le 17 décembre".
Il a été lancé environ une semaine avant l’expo-champi.

Seconde partie donc : jeudi 17 décembre 2009, devant l’auditorium de l’Esad.
Les productions, principalement vidéo et utilisant pour la plupart le texte, sont installées de façon à se répondre entre elles.
Pour plus de détails, je laisserai chacune compléter par un petit texte concernant son travail. En attendant, vous pouvez voir les photos.

Bellardi, « Je te baise », projection vidéo en boucle

Il s’agissait de ne pas répondre à la question que l’objet de cette exposition me posait. Il me semblait que fatalement, les questions, voire LA question, formulées plus ou moins vaguement mais intérieurement que je me pose concernant (aller, je l’écris) le genre féminin dans l’art, n’ont pas de réponse. Et je ne veux pas y répondre parce que je ne veux pas qu’elle m’intéresse. Une seule chose est sûre : quand je travaille, elle ne fait pas partie de mes préoccupations. Quand je regarde mon travail, c’est autre chose... Dans cette vidéo, "je te baise", le truc était de dialoguer avec ma question, en interne, illustrer le rapport conflictuel avec elle, la personnifier plutôt que de vouloir l’éliminer par quelque pirouette ou proposition alternative. Toujours cette histoire de paradoxe du pirate. [1]...

Asle Teracam, « Blue screen », vidéo sur moniteur, environ 5’ en boucle

Il y a un fond bleu, il y a une texte écrit en gros et en rouge. Ce texte est aussi un élément du fond. Il parle de l’idée qui disparaît au fur et à mesure que l’objet apparaît. Et vice-versa. Et aussi des mots, des phrases, de l’interchangeabilité de tout ça : idée/phrase/image/objet. Et puis on ne sait plus. Dessus, par-dessus, il y a un personnage reconnaissable qui s’appelle Stella. Elle s’exprime avec des sous-titres. Elle se déshabille, elle n’a pas de corps, elle disparaît elle aussi. Presque. Comme l’idée. Et puis elle revient en arrière. Et vice-versa.

Elsa M., « Stella et moi », série de 4 photos (travail en cours), 20x28 cm

On voit une série de photos, dont le modèle semble être le même. Pourtant, il s’agit de 4 personnes différentes. Seuls le costume et les conditions de prise de vue sont identiques. Ce travail, que je vais poursuivre, est un des développements de mon travail autour du personnage de Stella. Stella change de statut ; d’outil de performance, elle devient image. Ces photos ne sont pas autonomes pour l’instant, elles répondent à la vidéo "Blue screen" qui utilise ce même personnage. Les photos et la vidéo étaient placées en vis-à-vis lors de l’exposition.





 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 


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Table / Jeudi 18 mars 2010 / Kevin Senant & Mr.T - lundi 22 mars 2010 à 01h06 par Mr.T

"Il est permis à chaque mensonge particulier d’apporter son propre démenti, puisqu’il ne falsifie pas une information sur la réalité, mais son simulacre réalisé"

Citation de Jacques Derrida. Ah non en fait c’est Jordi Vidal. Ah non il s’agit de H.David Thoreau (’slavery in massachussets’ est un écrit fort intéressant si on le resitue dans son contexte). in Servitude et Simulacre. Paris, éd. Allia, 2007.

--- article en cours d’élaboration ---


Ce que l’on pouvait entendre dans l’espace investi :

"Bonjour, lorsque la lumière s’éteint brusquement, il y a toujours un temps de quelques secondes pendant lequel on ne voit rien (ou plutot, on voit noir) et puis peu à peu on s’habitue à l’obscurité."

"Éclairer du texte avec du feu. Éclairer du texte avec du feu d’artifice."

"Faut-il croire tout ce qui se dit en matière d’étymologie."

Ce que l’on pouvait voir dans l’espace investi :

Une table avec deux piles de feuilles A4 imprimées. Les deux textes on un recto identique et un verso différent mais de même aspect : une liste ressemblant à une table de conjuguaison en anglais.
I saw
You
sew
She sued
He saw
It ceases
We saw
They sew
It ceased

Un tableau noir vert sur lequel était projeté une boucle vidéo de quelques secondes. On pouvait y deviner la captation d’un écran d’ordinateur. Des mots était lisibles : "Effects", "Presets", "Transition", "Word", "God", "with was Word the and, Word the was, beginning the In I :" (dans l’ordre d’apparition). Une phrase montrée de droite à gauche par une succession d’image à un rythme de 1 image par seconde.

Derrière le tableau se trouve un moniteur dans lequel, sur fond vert, une phrase doublement inversée est montrée.

Dans un troisième espace (après celui du tableau et donc après celui des textes imprimés), on pouvait voir des projections, une table, des projecteurs, une enceinte sur socle, des vitres, un ventilateur. La première image panoramique ci-dessous donne un aperçu de la disposition. Le "texte" y est très présent, avec ceci de particulier qu’il est "imperméable" (du moins pour ceux qui ont pu le dire). D’une source à l’autre, il change d’aspect, de logique, de statut, de rythme, de référents. Il se joue sous-titre, objet esthétique et visuellement attrayant, affirmatif, inversé et seul sur un écran. Il accompagne des images qui lui donnent le contexte nécessaire à sa transformation.

Un quatrième espace situé après la porte devant laquelle se trouve un ventilateur. Un lieu sensoriel où un nuage de fumée laisse apparaître un faisceau de projection traçant une diagonale. Au deux bouts de la diagonale, un projecteur+une machine à fumée et une enceinte similaire à celle de l’espace précédant. Dans l’espace est aussi une table sur laquelle sont disposés un moniteur, un lecteur DVD, deux paires d’enceintes. Le tout montre des fonds colorés en les énonçant de façon sonore "Blue. Blue" selon un rythme apparemment constant. Un moniteur similaire au premier montre, toujours sur fond vert, un bout de phrase finissant par une virgule. Il indique : "Il est permis à chaque mensonge particulier d’apporter son propre démenti,".

Ce que l’on pouvait voir ailleurs que dans l’espace communiqué :

La création d’un "évènement facebook". Outil mis à disposition des utilisateurs de facebook pour annoncer et diffuser de l’information relative à un évènement. L’invitation se présentait de la manière suivante (si l’on fait abstraction de tout l’appareil facebook) :
La question que je me pose

Lorsqu’un chat tombe, c’est bien connu, il tombe TOUJOURS sur ses pattes... Lorsqu’une tartine beurrée tombe, c’est bien connu, elle tombe TOUJOURS coté beurre... Mais si on fixe une tartine beurrée sur le dos d’un chat et que le tout tombe, ça tombera coté pattes, ou coté beurre ?

Pourquoi les touches d’un clavier téléphonique ne sont-elles pas dans le même ordre que sur le pavé numérique d’un ordinateur ?

Oui ou merde ?

Où s’arrêtera la télé-réalité ?

Bonjour, Je suis actuellement en seconde GT option E.A.T.C. en lycée agricole. Normalement je devrai me diriger vers la première STAV (Sciences et technologie agronomie et du vivant). Désormais je désire me réorienter en 1ère S (option SVT). Au départ je n’avais aucune idée de ce que je voulais faire plus tard, ne pensez-vous pas qu’en prenant une option S je mets plus de chance de mon côté après le bac à choisir une spécialité ? voici mes moyennes 2ème trimestre : Francais 13.5 Histoire géo 10 Anglais 13 Svt 17 Par contre il m’arrive en cours d’année d’avoir une ou deux petite(s) baisses de régime, ceci est-il préjudiciable en S ? En réalité je vous pose ces questions car j’ai un manque de confiance en moi donc j’ai besoin de conseils, je ne voudrai pas couler en 1ème S merci

Quelle est l’origine du mot “paparazzi” ?

Quelle est l’origine du mot “cerf-volant” ?

Bonjour, je suis en 3eme et je me pose une petite question. La voici : en ce moment, j’entends beaucoup parler des nouvelles reformes qui seront mises en place à la rentrée 2009 lorsque je rentrerais en 2nd. Seulement voilà, je n’ai pas compris quel était le but de ces réformes, qu’est-ce-qu’il va changer par rapport a aujourd’hui. Pouvez vous m’expliquer cela, car pour preparer mon orientation j’en ai besoin.

Pourquoi les épreuves d’athlétisme se courent-elles toujours dans le sens trigonométrique ?

Faut-il croire tout ce qui se dit en matière d’étymologie ?

Y a-t-il des mammifères venimeux ?

Quelle est l’origine du décompte des points au tennis ?

Salut, J’ai fait des VCD régulièrement et des SVCD. Pour le SVCD, pas de doute, 480x576 bla bla et c’est bon ! Pour le VCD, je me pose la question de savoir si la qualité finale n’est pas meilleure à partir d’un 704x576 HUFYuV que d’un 352x288 HUFFYUV ? Des avis ?

Comment leur petit cÅ“ur a commencé à battre ? Qu’est-ce qui l’a … mis en route ce petit cÅ“ur ?

Quelle est la règle concernant l’usage de sa serviette lors d’un match de tennis de table ?

Pourquoi les poissons morts flottent-ils à l’envers ?

La question que je me pose : le singe boit-il, ou bien regarde-t-il son image ?

Voilà la question a déjà du se poser, mais je n’ai pas trouvé de réponse rapidement : Y a t-il un lien entre la chance (les pts de stats mis en chance) et la prospection de base (comme dans dofus, la chance augmente la pp). Je me pose la question pour savoir si un énu feu a par exemple autant de chance de d’obtenir un drop qu’un eau ou terre ? Merci d’avance

je me pose une question Bonjour à tout le monde Est il possible de savoir si la sortie COMPOSITE ou S-VIDEO est exploitable à l’état brut par un téléviseur ou une platine enregistreur de DVD de salon si bien entendu ces appareils possèdent un entrée COMPOSITE ou S-VIDEO . Je pense au produit suivant ( Pinnacle Studio MovieBox DV ) Merci de votre aide

Comment fait-on pour compter les manifestants dans une manif ?

Comment réaliser une bonne publicité ?

Poussière brûlante, la fièvre a eu raison de moi Je ris sans rire, je fais n’importe quoi Et je divague J’ai peur du vide Je tourne des pages Mais… des pages vides

Mais mon Dieu de quoi j’ai l’air ? Je sers à rien du tout Et qui peut dire dans cet enfer Ce qu’on attend de nous ? J’avoue Ne plus savoir à quoi je sers Sans doute à rien du tout A présent je peux me taire Si tout devient dégoût

--- article en cours d’élaboration ---

Photos et vidéos.


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